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Actualité

L’agrégateur de signets ci-dessous rassemble près de 500 tutoriels qui ont vocation à permettre aux utilisateurs de Pix de se former de façon autonome sur l’ensemble de compétences évaluées par la (...)

Sont éligibles à la fonction de DDFPT, les professeurs agrégés, certifiés et des lycées professionnels : dont les compétences correspondent ou se rapprochent de celles décrites dans la circulaire n° (...)

Extrait de la Publication au bulletin officiel du calendrier 2020 des examens
Annexe VII - Session 2020 : calendrier des épreuves écrites d’enseignement général du baccalauréat professionnel
Annexe (...)

Une lecture décryptée des textes réglementaires sur l’attestation de réussite intermédiaire en BAC PROFESSIONNEL

La FEVAD publie son rapport sur l’état du marché e-commerce au second trimestre 2019.

lien vers le Bulletin officiel de l’éducation nationale
Circulaire n° 2020-002 du 15-1-2020
Le certificat d’aptitude professionnelle (CAP) est préparé en deux ans par les élèves ayant validé (...)

La Fondation Colbert- Institut de France organise un concours de chefs-d’œuvre ouvert aux élèves des classes de terminale professionnelle et de dernière année du CAP.

Comme chaque année, l’association R2E et Hachette organisent le c.oncours Parcours Entreprendre R2E/Hachette.
L’année dernière plus de 750 élèves inscrits ont participé au Concours Parcours (...)

Veuillez trouver ci-dessous la fiche professeurs pour les élèves de la voie professionnelle scolarisés en début ou milieu de cycle de formation.

Deux grilles indicatives permettant le suivi des compétences du référentiel du BCP AGORa au travers du LSL Pro

L’espace Pix Orga propre à chaque établissement permet de soumettre des campagnes de positionnement aux élèves. Ces campagnes sont des parcours qui regroupe un nombre variable de questions autour d’un (...)

Dans le cadre du plan national de formation, en partenariat avec l’Institut de l’entreprise, la direction générale de l’enseignement scolaire organise, avec l’inspection générale de l’éducation natioale, les Entretiens Enseignants-Entreprises, les 27 et 28 août 2019, à l’école polytechnique Paris-Saclay. Les inscriptions en ligne sont ouvertes.

Arrêté du 28 novembre 2019 définissant les modalités d’évaluation du chef-d’œuvre prévue à l’examen du certificat d’aptitude professionnelle par l’article D. 337-3-1 du code de l’éducation
NOR : (...)

La bibliothèque nationale "Expérithèque" recense plus de 5 000 projets innovants et expérimentaux mis en oeuvre dans les écoles et les établissements scolaires, afin d’élaborer divers outils thématiques d’information, d’analyse, de pilotage et d’évaluation.

Le 16 février 2024, le lycée Alfred Nobel a mis en œuvre avec succès la troisième édition de son Forum des Métiers, une initiative élaborée par l’équipe enseignante.
Cette manifestation significative a (...)

Le numérique est devenu indispensable dans la vie personnelle, citoyenne et professionnelle de chacun. Dans le contexte de crise sanitaire que nous avons connu, il est plus que jamais essentiel (...)

Les inspecteurs d’ économie gestion VP, vous proposent un rappel des différentes formations disponibles dans le cadre du PAF 2021-2022.

Vous trouverez dans le bulletin académique n°44 du 6 Avril 2023 les instructions pour l’organisation générale du CAP Epc, du BCP Métiers de l’accueil, du BCP Métiers du commerce et de la vente et du BCP (...)

La région académique Île-de-France lance ses États généraux du numérique territorialisés.
Présentation des enjeux et des événements à venir par :
Monsieur Christophe Kerrerro, Recteur de la région (...)

Cher(e)s enseignant(e)s,
Voici en quelques mots les actualités de la rentrée, nous en reprendrons certaines lors de nos réunions dans vos établissements pour la traditionnelle visite de rentrée : (...)

La DNE (La direction du numérique éducatif du Ministère de l’Éducation nationale) publie des lettres hors série qui traite sous forme thématique de la transformation numérique des organisations, et est publiée cinq fois par an. Elle est à destination des enseignants et des inspecteurs d’économie-gestion.

ORGANISER LA CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE La continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l’élève et ses professeurs, notamment dans des contextes d’éloignements respectifs. La fermeture de l’école (...)

NOR : MENE2002480C - circulaire n° 2020-039 du 14-2-2020 - MENJ - DGESCO A2-3
L’article D. 337-3-1 du Code de l’éducation pose les bases de l’évaluation du chef-d’œuvre dans le règlement général du (...)

Bulletin officiel n°14 du 8 avril 2010 Enseignements primaire et secondaire Baccalauréat professionnel Épreuve de contrôle NOR : MENE1004852A
RLR : 543-1a
arrêté du 18-2-2010 - J.O. du 5-3-2010 (...)

Le ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse Jean-Michel Blanquer, en partenariat avec les acteurs de l’audiovisuel public, lance à compter du mercredi 18 mars l’opération "Nation (...)

PARTAGES DE PRATIQUES
Aminata Traoré, enseignante en section tertiaire commerciale au LPO Simone Weil à Pantin utilise google Classroom dans le cadre de la continuité pédagogique et vous propose un (...)

Découvrez toutes les actualités sur le #Bac2023 sur Quandjepasselebac.education.fr : calendrier de la 2nde, de la 1re et de la terminale, épreuves du nouveau bac, parcours de lycéens, le bac pro, (...)

Le CREG – Centre de Ressources en Economie-Gestion de l’Académie de Versailles publie une ressource : « Quand le Monopoly s’invite en classe ! »
Il s’agit d’un jeu de plateau reprenant les codes du (...)

Des enseignants ont initié le partage de ressources académiques. Les formateurs, que nous remercions chaleureusement, en assurent l’organisation et la collecte sur des padlets dont que vous (...)

Deux sujets 0 pour former les apprenants à la nouvelle épreuve E2 du baccalauréat professionnel AGOra. Ces sujets sont accompagnés de grilles de lecture et d’un corrigé indicatif.

Veuillez trouver ci-dessous le Vademecum de la continuité pédagogique.